认知康复的首要环节是对患者进行全面、细致的认知功能评估。专业人员运用标准化的评估工具，从多个维度深入了解患者的认知状态。在此基础上，结合患者的年龄、性别、教育程度、职业背景、兴趣爱好以及疾病类型和严重程度等因素，制定出高度个性化的康复训练方案，确保干预措施的针对性和有效性。

注意力训练

采用多种形式的注意力训练任务，如计算机辅助的注意力训练软件，通过视觉追踪、听觉分辨、双重任务处理等练习，逐步提高患者的注意力集中能力、分配能力和转移能力。训练过程中，根据患者的表现动态调整任务难度，从简单到复杂，从单一感官刺激到多感官协同刺激，以适应患者的康复进程。

记忆力训练

运用记忆策略训练、记忆辅助工具使用以及基于日常生活场景的记忆训练等方法。记忆策略训练包括联想记忆、分类记忆、组块记忆等技巧的教授，帮助患者学会更高效地编码和提取信息。同时，借助电子记忆助手、记忆笔记本等辅助工具，强化患者的日常记忆能力。此外，设计与患者生活密切相关的记忆任务，如回忆购物清单、安排日程活动等，提高记忆训练的实用性和迁移性。

思维能力训练

开展逻辑思维训练、问题解决能力训练和创造性思维训练等项目。逻辑思维训练通过数学运算、逻辑推理游戏、图形分析等活动，提升患者的逻辑思维和分析判断能力。问题解决能力训练则以实际生活问题为导向，引导患者学会明确问题、收集信息、制定解决方案并评估结果。创造性思维训练鼓励患者突破常规思维模式，通过创意绘画、故事创作、头脑风暴等活动，激发患者的创造力和想象力。

语言康复训练

包括语言理解训练、表达训练和沟通训练等内容。语言理解训练借助图片、实物、视频等多种素材，帮助患者理解词汇、语句和篇章的含义，提高语言理解能力。表达训练从发音练习、词汇扩展、语法纠正逐步过渡到口语表达和书面表达训练，注重患者语言表达的准确性、流畅性和逻辑性。沟通训练则创设各种社交情境，模拟对话交流、角色扮演等活动，培养患者的语言沟通技巧和社交能力。

执行功能训练

运用任务分解训练、时间管理训练和自我监控训练等方法。任务分解训练将复杂任务分解为一系列简单的子任务，引导患者按照顺序逐步完成，培养患者的计划和组织能力。时间管理训练帮助患者建立时间观念，学会合理安排任务时间，提高任务执行效率。自我监控训练则通过自我评估、错误分析等方式，增强患者对自己行为和思维过程的监控和调整能力。

医院简介

合肥康华康复医院由合肥市卫健委批准设立的二级康复专科医院。医院主体建筑面积24530平方米，共19层。专业康复治疗区面积4400平方米，当前设置床位150张。

儿童康复含脑性瘫痪、听力障碍、智力障碍、言语-语言障碍、唐氏综合征、多动症、注意力缺陷、孤独症、精神发育迟滞、运动障碍、唇腭裂、构音障碍、吞咽障碍、学习困难、感觉统合失调、脊柱侧弯等。

成人康复以脑出血、脑梗塞、脑萎缩、烧（烫）伤、颅脑损伤、言语功能障碍、精神功能障碍、行为功能障碍、肩周炎、颈椎病、腰椎间盘突出症、腰肌劳损、腰腿疼痛、持续植物状态、骨与关节康复、脊髓损伤康复、老年康复、疼痛康复、周围神经损伤、褥疮、截肢、植物人促醒等康复治疗为特色。

六觉感知训练专注于6-18岁少年儿童身心健康管理及综合素质提升，旨在提升少年的眼、耳、鼻、舌、身、意各方面综合发展。通过心理建设、医疗保健、专注放松、感统训练、潜能开发达到专注力提升、记忆力提升、学习效率提升、做一个综合素质高的新一代。理念是从根本上解决家庭教育问题，追求是孩子健康自信，父母智慧幸福。